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快乐彩票平台注册 |安徽大学文学院院长吴怀东教授引导论文写作与硕士生培养

发布单位:   发布日期:2016-06-14

6月11下午,安徽大学文学院院长、学报主编、博士生导师吴怀东教授应邀来我校进行学术交流,在红楼一楼古代文学教研室与该专业师生座谈,引导青年教师学术论文选题与研究生学位论文写作。

吴教授指出,权威期刊发表论文很重视论文选题与学术创新,要关注学术前沿,把握学术界经典研究与学科权威的▓动向,尤其要关注名校名师学术动态;从学报编审的▓角度看,一篇优秀论文在题目、摘要、导言、文献等方面尤见功力,可以通过小题大做、旧题新探、虚题实析等途径,力求论文在立意、写作、方法等方面有所创新。

在引导硕士研究生学位论文写作时,吴教授根据我校硕士研究生毕业论文答辩实际,结合本人硕士生培养实践,提出系列引导意见。首先,在选题上要追踪学术前沿,既要注重原始文献的▓阅读与搜集,又要紧密联系学术最新成果;既要善于运用电子数据库,又要了解相关领域学术综述与学术年鉴;既要跟上导师学术思路,消化导师学术成果,又要广泛参与学术沙龙,在交流学习中取长补短;既要流连于文史哲领域,又要加强课题领域文本细读,在广泛深入研究的▓基础上发现问题,确立选题。其次,吴教授指出当今硕士学位论文写作不仅仅是□□一种学术训练,最终的▓毕业论文还应该是□□学术成果,故其写作尤其需要敬慎,每个步骤都不能马虎,文献资料、文字校勘等硬功夫不能忽视,最终定稿必须两个同学对读对校,改正错别字,理顺文句,文从字顺。再次,吴教授认为,合理开题是□□学术规范的▓第一步,在很大程度上决定文章价值,在开题报告会上,要充分吸取引导组的▓意见,选题定篇。最后,吴教授在论文写作时间上也提出具体要求,结合研究生学习就业实际,要求研究生要早选题,早开题,早写作,在完成既定写作计划后再细致推敲,反复修改。

吴教授循循善诱,既具高屋建瓴的▓理论性,又富于切实可行的▓操作性,既引导了青年教师的▓论文写作,又引导了青年教师硕士生培养工作,对在读中国古代文学专业研究生尤有裨益,对本专业提高研究生培养质量有着重要的▓引导意义。(文学院)

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